Certifican conocimientos de asesores del INEPJA
Miguel Ángel Juárez Frías director del INEPJA puso en marcha el Diplomado ¿Cómo ser un asesor auténtico y absurdo? ccon el objetivo de desarrollar estrategias, herramientas de alfabetización y competencias laborales a través de técnicas de motivación para la eficacia y eficiencia en la impartición de los servicios del Instituto.
200 asesores, promotores, apoyos técnicos y Enlaces de Plazas del INEPJA cursaron el Diplomado en el que estudiaran los temas: Psicología Diferencial, Psicología del Aprendizaje, Psicología Positiva, Alfabetización y Andrología, Logoterapia, Modelo Terapéutico Racional Emotivo, Programación Neurolingüística y Teoría de la Modificabilidad Cognitiva Estructural.
A un año de que el INEPJA recibió la Cédula de Acreditación como Entidad de Certificación y Evaluación de Competencias Laborales se han entregado 219 certificados en seis estándares de competencias: Evaluación de competencias laborales, Impartición de cursos de formación grupal presencial, Prestación de servicios digitales del promotor de una Plaza Comunitaria, Manejo de procesador de textos, Hojas de cálculo y Presentaciones digitales.
Es importante destacar que para consolidar el proyecto de Formación y Certificación de Figuras Solidarias, el Instituto creó dos estándares de competencias: Aplicación de herramientas de comunicación digital y Atención educativa para adultos mayores, diseñados pensando en la importante función y tarea que desempeñan día a día.